În cadrul cursului veți învăța procedurile de evaluare adecvate pentru depistarea tulburărilor de învățare (dislexie, disgrafie și discalculie) ale elevilor, precum și tipul de intervenție pentru asigurarea învățării individualizate și personalizate în cazul acestora, veți învăța principalele metode, tehnici și instrumente psihologice relevante, utilizate în evaluarea psihologică a copilului cu CES.
Cui se adresează?
- Psihologi cu drept de liberă practică interesați de evaluarea psihologică a copilului, adolescentului și/sau adultului;
- Studenți la psihologie.
Psihologi formatori:
- Psiholog clinician principal Claudia Borza;
- Psiholog clinician principal Alina Sîrbu.
Începe cursul
Copiii cu cerințe educaționale speciale (CES)
a) Definire tulburări de învățare;
b) Dificultăți de învățare;
c) Tipuri de tulburări de învățare;
d) Etape în diagnosticarea copiilor cu tulburări de învățare.
a) Școlarizarea copiilor internați pentru perioade mai mari de 4 săptămâni, la nivelul unităților spitalicești;
b) Conținut dosar Orientarea şcolară şi înscrierea elevilor în clase/grupe organizate în unităţi spitaliceşti.
Evaluarea psihologică clinică a copiilor cu cerințe educaționale speciale
Be the first to add a review.
Cursuri similare
